贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育(yù )是一(yī )个过(guò )程,不是(shì )一场(chǎng )谁输(shū )谁赢(yíng )的比(😑)(bǐ(🔅) )赛(🕡)’(🏍),听(😄)(tī(🕷)ng )听(👢)这(🍙)(zhè(🐙) )话(🏦),多(📠)酷(🍪)多(📠)有范,打死我我都说不出来。 孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的。 孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你? 偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风格。 五官几乎是(shì )一个(gè )模子(zǐ )刻出(chū )来的(de ),小(xiǎo )朋友(yǒu )就是(shì )活脱(tuō )脱(😾)一(😙)(yī(🥈) )个(👟)行(🍐)(há(🌂)ng )走(⏹)的(🎵)(de )儿(📻)童(⛪)版(🎬)迟(🛷)砚。 迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?
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用户评论
好在三人室友(💯)也没纠结,光是(⏮)听她说的最开(🏕)始的那一点就已经觉得兴奋到不行了,整个人(🔩)都激动了起来(🎎)。