贺(hè )勤摇(yáo )头，还是(shì )笑得(dé )很谦(qiān )逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初(🔆)来乍到, 主(zhǔ )任既(jì )然对(duì )我们(men )六班(bān )很上(shàng )心，我和他们都愿意虚心求教。 走到校门口时(♏)，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。 迟砚回座位上拿上两本书和一支笔，事不(bú )关己(jǐ )地说(shuō )：人(rén )没走(zǒu )远，你还有机会。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得(🌰)有些感动(dòng )，坐(zuò )下来(lái )后，对着(zhe )迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(🌨)啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 迟(chí )砚按(àn )住他(tā )的头(tóu )，揉(róu )了两(liǎng )下，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声招呼。 幸好咱俩这不是表白现场(🐾)，不然(rán )你就(jiù )是在(zài )跟我(wǒ )发朋(péng )友卡(kǎ )。 教导主任气得想冒烟：你们两个一个鼻孔出(🌾)气，连说话口气一样没礼貌，还说只是同学关系？ 迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让他自己下车(chē )。