贺勤说的那番话(huà )越(🎼)想(👰)越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得有(🆎)些(😱)感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(🗣)(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不(bú(🚸) )比(🚰)许先生差啊，什么‘教育(yù )是一个(🔷)过(🕴)程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听(👘)听(tīng )这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都(⏱)说(🛄)不出来。 孟行悠发现(xiàn )跟迟砚熟了之(🛏)后，这个人也(yě )没看着那么难相处，话(❣)虽然不多，但也不是少言(yán )寡语型，你(🍺)说(🚈)一句他也能回(huí )你一句，冷不了场。 听(🔴)见自(zì )己的外号从迟砚嘴里(lǐ )冒出(🅾)来(🚚)，孟行悠心头涌起一(yī )种说不清道(🐹)不(🛶)明的感觉。 迟(chí )砚半点不让步，从后(hò(🏠)u )座里出(chū )来，对着里面的景宝(bǎo )说：(🆚)二(🔖)选一，要么自己下车(chē )跟我走，要么(💩)跟(🚽)姐回去。 孟(mèng )行悠真是服了：主任(rè(🌠)n )，快上(shàng )课了，咱别闹了成吗(ma )？ 幸好咱(📎)俩(👳)这不是表白现场(chǎng )，不然你就是在跟(🗣)我发朋友(yǒu )卡。