离晚自习上课(🤔)还(hái )不(🚔)到半小(🍻)时(shí )，想(🏋)吃点好的时间(jiān )上来不及，孟行悠带着迟砚在(zài )小吃街晃悠了一圈(quān )，最后挑了(🤜)(le )一家排(🗒)队不太(✋)多的(de )煎(🛋)饼果子当晚饭。 迟砚跟他指(zhǐ )路：洗手间，前面(miàn )左拐走到头。 我不近视。迟(🔉)砚(yàn )站(🌤)在讲台(🤨)上，对着(🍮)后面的(⬆)黑板(bǎn )端详了好几秒，才(cái )中肯评价，不深，继续涂。 孟(mèng )行悠似懂非懂，想(xiǎ(🤡)ng )再问点(❕)什么(me )，人(🧐)已经到(📨)了。 五(wǔ )官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱(tuō )一个行走的儿童版迟(🚭)砚。 孟行(🎪)(háng )悠笑(💭)得肚子(♋)痛，把菜单拿给迟(chí )砚：你点吧，我先(xiān )缓缓。 还行吧。迟砚站得挺累(lèi )，随便(⌛)拉开一(🔕)张椅子(💦)坐下，不(⛩)(bú )紧不慢地说，再来(lái )几次我估计能产生免疫了，你(nǐ )加把劲。 景宝扑腾(téng )两下，不(🤐)太(tài )乐(🕺)意被哥(🥛)哥抱着(🙊)，小声地说：不要抱我我自己走(zǒu ) 好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一(🚳)(yī )样，试(🏛)着靠近(🌇)他，见他(🌮)没往后(hòu )退，才继续说，我(wǒ )们好有缘分的，我也有个哥哥(gē )。