为何我们的孩子会沉迷于网络游戏



• 1为何我们的(de )孩(hái )子会(huì )沉迷于网络游戏
• 2为什么有不少男士不让自己的妻子跳交谊舞
• 3孩子很不听话怎么办

1为(wéi )何我们的孩子会沉迷于网络游戏

谢邀

笔者想从下面三个方面(miàn )分析希望大家都能够耐下心来理性地看待这个问题

• 游戏的本质
• 孩子为(wéi )何沉迷游戏
• 如何防止孩(hái )子沉迷

游戏它(tā )只不过一种信息载体一点儿跟音乐电影小说动画漫画等那(nà )些载体(tǐ )本质上是相同的游戏设计的目标群体并不仅仅是(shì )孩子成年人一样也可以(yǐ )享受游戏给了的快乐就君不见刀具厂怎么制作出了菜刀但刀具厂根本无法不能够监管使用者成年人建议使(shǐ )用菜刀切菜做饭是理所应当不过孩子在用菜刀玩耍出了事故(gù )能将责任推给菜刀么游(yóu )戏的目的是使人只有快乐当然了(le )开心的对象不(bú )是什么(me )由游戏来判断的能不能我得到开心我得到多少快乐大都玩单机游戏的人自身问题

笔者认为电子游戏在两个方面最让人其一是更具强(qiáng )的即时交互性即所作所为带来的反馈相当即时做过什么(me )不能操作点了什么好按钮可是立(lì )即变会看到(dào )所见即所得其二是游戏很容易带来成就感即(jí )达成目标后会注意(yì )到呐喊之声的奖励无论是任务奖励的是虚拟道具(jù )不错称号地位无论如何成就感都会刺激人(rén )继续努力进而额外大量地满足的条件自己这两点哪怕这对孩子来(lái )讲肯定对此成年人可以说全是无法避免的这也音乐电影小(xiǎo )说动画漫画等以外载体所不具备什么的

具体详细到孩子身上为(wéi )什么不没的孩子感觉学枯(kū )燥无味试想一下今天能学会了一道112的数学题考试是在几个月结束后的期中期末但是还不一定会出现前自学的一模一样的原题要是考试考了80分很多家长都会斥责为么只拿了80分为什么不答错了20分有几位家长能你做到是因为这80分而给予孩子成就感

自学能给(gěi )孩子(zǐ )带来即(jí )时交互性与成就感么能(néng )不过是少数在班级的头部学生一般说来(lái )能(néng )感觉得到换取我们常(cháng )常觉得将他(tā )们称之为学霸部分教(jiāo )师都试行两头抓的原则(zé )即好是的学生要最重要的培养最差的学生要最重要的注意中等偏下成绩的学生一般说来会因教师的精力不足而被轻视这部分学生可能会会认为我争取学也比只不过学霸们老师也(yě )应该不会公开表扬我家长也只不在乎我考了多少名次如果不是努力不被发现到付出无法得到只希望的回报所做的事不可能给予任何成就感那也能有(yǒu )多少一直做的动力真我以为好好学习考进一个好大学将来(lái )有个好(hǎo )工作这样的口号就能让一个孩子苦读十余年

保送奖学金表彰大会老师的表扬同学的羡慕特别是有心动已久的对象这些不仅仅(jǐn )给予的是表面上的很直观利益(yì )另外只有当事人才能感应(yīng )到的成就感可是这些个唯有极(jí )少数的学(xué )生才能完成任务奥运会上8个赛(sài )道上的选手到了最后只有一冠军被人铭记纵然其他7位同样的是国际级的选手但现实往往不是这(zhè )样的残酷血腥心理不成熟孩子彼此间比较成绩又怎会不知也不是这种道理呢要知道成年人工作压(yā )力大能看见升职加薪的希望又并非这样就是喜欢当前(qián )的工作又有没有爱能一定要坚持十年

笔者并也不是满(mǎn )口胡言笔者学生时期一方面是只不过不解书本中的知识一(yī )方面是(shì )只不过成绩好很(hěn )可能完成他人的大肆表扬和嫉妒这两者是怎么学习的主要注意(yì )动力但是笔者同样是玩了二十余(yú )年(nián )游戏的老玩家也曾沉迷游戏

孩子对此国家的重要性不言而喻社会现在也表现出过要比的政策根本(běn )无法如何防止孩子沉迷游戏(xì )

3孩子很不听(tīng )话怎么办

2000年(nián )5月媒体刊登了一篇名为光明日报的(de )报道这篇完成中国新闻奖通讯二等奖的报道十分详细详细解释了记者暗访调查电子游戏机室的故事文中的电(diàn )子游戏令人闻风(fēng )丧胆整天在游戏室里的孩子唯有一个而男(nán )孩子到最后变得抢劫犯小偷女(nǚ )孩子后(hòu )来变得三陪小姐这一报道完成了颇大的社会反响(xiǎng )中国这片土(tǔ )地上的电子游戏从此之后被彻底打上电子海洛因的标签被纳入精神鸦(yā )片(piàn )同年6月被称作游戏机禁令的文件电脑(nǎo )游戏瞄准孩子的电子海洛因法律中各个被封了国内电子游戏设备的生产与销售这一纸禁(jìn )令一禁那是十年

那你结果呢电脑游戏手机游戏哪怕(pà )非电子类的游戏神怪书斗地主麻将台球等始终也让孩子的眼球这个不光也没任何一点用途倒是影响大了国内(nèi )的游戏产业(yè )不在(zài )这里多(duō )提及了

2007年我国就开始正式实施网络游戏防沉迷系统要想没限制玩家的年龄与去游玩时间来(lái )解决未成年人痴迷游戏的问题不过未成年人应该也(yě )可以是从特殊建议使用家长或则他人的身份信息来绕过系统检(jiǎn )测防沉迷系统有用吗(ma )么并不有用这是游戏开发者所能做极限了但(dàn )仍然没法可以解决根(gēn )本问题

孩子肯定不能别想由社会和学校来教育(yù )更多的我还是必须家庭的正确引导(dǎo )多多与(yǔ )孩子沟通(tōng )该玩的时候玩该怎么学习的时候自(zì )学不可能存在地一丁点问(wèn )题只不过琢磨一个问题容许孩子玩游戏的家长是不是我绝大多数家长也(yě )是两腿一蹬不管类型的有(yǒu )多少家长明白(bái )了自己孩子玩的是什么东(dōng )西游(yóu )戏(xì )有多少家长能可以做到引导出来孩子玩比较好的游戏有多少家长能(néng )能够做到陪孩子一起玩(wán )游戏少更加少笔者(zhě )接触的人中真有是没有多少家庭能能做到(dào )这一点

游戏是有ESRB分级标签的(de )它是需要提供给消费者尤其是家长关於电脑或视频游戏的年(nián )龄适宜性的方便简洁(jié )的可信赖的指导尽快消费者在购买时也能可(kě )以确定该游戏是否最为适宜其孩子或家庭游(yóu )戏封面上(shàng )有标示该游戏合适游玩儿的对象年龄区间家长可以完全(quán )放心(xīn )这一点又有多(duō )少家长知道一点

陪孩子玩一些蝴蝶祭关于开展电子游戏经(jīng )营场所专项治理的意见真(zhēn )三国无双等历史题材的游戏也可以催发孩(hái )子对历史的兴趣陪孩子玩战国无双大航海时代等游戏也可以催发孩子对地理的兴趣陪孩子玩文明小小大星球这类益智(zhì )解谜类游戏是可以增加孩子思维能力可以提高解决问题的能力

笔者小时候还在玩小霸王学习机的时候就不使用随机软件的学(xué )习卡里的游戏再练习五笔指法玩一些拆线红偶(ǒu )等学习类的游戏

只需压制好游戏的内(nèi )容完全(quán )控制好游戏的时长加号(hào )正确的地约束沉迷其中不存在的

一味(wèi )的禁止与防范只是儒弱的家长打算推诿责任的手段要想将问题丢给社会(huì )与学校帮忙解决现在互联网信息太高度发达要想蔽屏一些信息是不可能的遮遮掩掩反到只(zhī )会青少年极其疑惑更想去一段时间无论是好的方面肯定坏的方面特别是国内的特定方面的教育普及大家都懂比较(jiào )合理的引导而不比被屏蔽更行(háng )之有效授人以鱼不如授人以渔让孩子尽快确立一个对游戏的正确认识才是最正确的

十分感谢阅读我是AGamer比较(jiào )喜欢我的话不妨加个参与哦

1为何我们的孩子会沉迷于(yú )网络游戏

对于不少男士要(yào )让老婆到舞厅跳交谊舞我的看法是比较支持(chí )什么这些观点的这是而且

1跳交谊舞是一种很放松下来的舞蹈并且在音乐当中人的精神确实是比较比(bǐ )较喜悦心情放(fàng )松但异性同学男女互(hù )想搂抱耳鬓斯染配合默契是非常容易才能产生感情的

2天长日久很容易日久生情长期性在一起跳交谊舞的舞伴双方很难日久生情的精神精神出(chū )轨了肉体也很容易感情出轨的

3为跳舞啊双方的男女能提供出轨啊的土壤霓虹闪烁花花世界的诱惑我还是都很大的一时把(bǎ )控力禁不住就会容易突然发生家庭离婚事件

所以我说我是支持题目中的观点的

2为什么有不少男士不让自己的妻子跳交谊舞

倒致孩子任性的(de )原因是什么呢简单是家庭教育出现了问题(tí )随着生活水平的提高独生子女的逐渐减少但当前的家庭一般(bān )是四二一家庭或者四二二家庭祖辈们毫无节制的宠(chǒng )爱与父母(mǔ )的迁就要星星(xīng )不给(gěi )月(yuè )亮想干什么东西大人都依着任由其孩子的众多野蛮无理要求家长们就这个浓烈的爱(ài )的催(cuī )进孩子被祖辈和父母的错爱连(lián )成了(le )以自我为中心的观念导致(zhì )了孩(hái )子严重点的骄纵霸道的性格孤僻的性格不善于观察接纳别人等因此当回到幼儿园时抢小朋友手中的玩具霸为(wéi )己一不顺心就躺地上大(dà )声哭闹跳着哪怕对老师拳脚相加如果你是是孩子自主意(yì )识萌芽(yá )的一种表现这样的孩子他们自还以为巳经慢慢地长大想想要挣脱大人的管束想充分(fèn )展现自我的一种表现可是他们解释意识薄弱完全没有肯定不能分辨是对(duì )是错物的认识和(hé )判断能力还很非常缺乏

无论是哪一种原因照成孩子的任性我们需要采(cǎi )取什么措施正襟的教育(yù )手段和方法改(gǎi )嘛他们的孩子气行为使他们无法形成培养良好的行为习惯

一勤与孩子沟通先听听孩子的心声

视其所以(yǐ )观其所由察其所安只有通过与孩子的沟通我们才能完全清楚孩子们内心一些虚无飘渺的想法那样我们才能对症对孩子接受一些心理疏导和真确的引导

二改正家长的(de )观点不是(shì )什么一味地满足的条件孩子的要求那就是爱孩子

面对孩子们的需要(yào )父母估(gū )计有原则和底线的满足要你做到爱而(ér )有度爱(ài )而有(yǒu )则同时要很清楚孩子的行(háng )为如何确(què )定真确孩子提出的要求是不是我比较合理假如总觉得(dé )不(bú )合算的话不可能去柯西黎曼方程他家长便要有短使之被说服教(jiāo )育给孩子分析利(lì )害关系解释清楚家长不立刻答应他具体的要求的原因甚至于(yú )可以不冷处理理都不理他的胡搅蛮缠同(tóng )时全家人要步调一致一起把孩子孤立出声别心疼他否则不但目的达过了会照成孩子小孩子气行为越加极为严重这样的尊重孩子的小孩子气方法长久下来孩子可能会察(chá )觉到以前靠哭闹打人小孩子气是没法达到自己想的目的的

三发挥榜样自学(xué )多让孩子气的孩子与有良好习惯(guàn )的小朋友作也很

我们需要认识到幼儿园早期儿童(tóng )教育的重要性教师应该(gāi )在日常教学(xué )活动中可以找(zhǎo )到孩子的小孩子气行为(wéi )是对孩子的任性胡闹行为没法像家长现在这样迁就对方他也肯定不能一味的批评和斥责他依(yī )据他的任性表(biǎo )现找到过多孩子的任性原因然(rán )后把采取措施一定的教育方法来接受阻止(zhǐ )教育当一个孩子和另一个小朋友相处时更加霸道孩子气老师可以是从对比让小朋友意识到要压制自己的言行举止例如你看一看某某小朋友谦恭友爱大家都太很喜欢他他是我们学习的楷模你愿不不会愿意也拥有大家都比较喜欢的小朋友这样你也要做一个(gè )谦和有礼友爱的小朋友每个孩子也是有一种比较喜欢被人称赞的本能掌握到孩子的这一特性再加以善导在潜移(yí )默化中帮孩子矫正幼儿骄(jiāo )纵的行为

矫(jiǎo )正幼儿骄纵的行为是要家园共同努力的最忌园否家然家庭与园所的教育一定要相一致要时常相互联系沟通交流目的是避免儿童任性胡闹行为的不利发展会(huì )减少儿童成长的障碍(ài )我们可以及时十成把握儿童学习和生活的趋势把家庭和幼儿园生克制化下来

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